Kraunasi ...
Edukaciniai užsiėmimai su šunimi
PlačiauKlaipėdos r. pedagoginė psichologinė tarnyba skelbia atranką 0,75 etato specialiojo pedagogo ir 0,25 etato logopedo pareigoms (darbo krūvis –1 etatas) užimti. Darbuotojo, dirbančio pagal darbo sutartį, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas yra nuo 7,44 iki 10,45. Darbuotojui kompensuojamos kelionės išlaidos.
Reikalavimai:
- Ne mažesnė kaip trejų metų logopedo ar specialiojo pedagogo darbo patirtis mokykloje.
- Auštasis universitetinis išsilavinimas, logopedo-specialiojo pedagogo profesinė kvalifikacija.
- Žinojimas ir gebėjimas taikyti Lietuvos Respublikos Konstitucijos, Lietuvos Respublikos įstatymų, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimų, kitų teisės aktų, reglamentuojančių specialųjį ugdymą, Lietuvos specialiojo ugdymo sistemos išmanymas.
- Pedagoginio bei kalbos vertinimo metodikų išmanymas, gebėjimas jas taikant atlikti mokinių (vaikų) ...
https://www.emokykla.lt/titulinis/pradzia/metodine-pagalba-mokytojams-ugdantiems-autizmo-spektro-sutrikimu-turincius-vaikus/46052?home=true&fbclid=IwAR01NKsF_T9A1Ylg4bU-WmWs0ejmQaP4U5huk8f3W158QrHjlk0eHWQLoJk
PlačiauVytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos Švietimo ir ugdymo pagalbos išteklių centras surengė seminarą pedagogams tema „Socialinė kognityvinė intervencija, teikiant pagalbą mokiniams, pasižymintiems autizmo spektro sutrikimu“. Lektorė iš Tel Avivo Levinsky edukologijos universiteto dr. Yael Kimhi supažindino su savo darbo patirtimi, sukaupta dirbant su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais.
Plačiau
Klaipėdos r. pedagoginės psichologinės tarnybos specialistai, minėdami Pasaulinę autizmo supratimo dieną (balandžio 2 d.), siekia didinti Klaipėdos rajono ugdymo įstaigų bendruomenių supratimą apie autizmo spektro sutrikimą turinčių žmonių pasaulį, jų priėmimą, palaikymą ir visokeriopą paramą.
Nuo kovo 1 d. kvietėme Klaipėdos rajono ugdymo įstaigas įsitraukti į mūsų organizuojamą akciją ,,ESAME SKIRTINGI, BŪKIME KARTU‘‘. Darželių vaikai, mokyklų mokiniai su tėvais ir pedagogais kūrė darbus, kurie buvo patalpinti Facebook paskyroje (https://www.facebook.com/groups/1132764637541092 ), rinko patiktukus.
Balandžio 4 d. 17.30 val. Gargždų kino teatre „Minija” vyks viską vainikuojantis akcijos renginys – filmo ,,Kaip ,,Titanikas” mane išgelbėjo” peržiūra ir apdovanojimų įteikimas...
PlačiauVykdydama Ilgalaikių COVID-19 pandemijos neigiamų pasekmių žmogaus ir visuomenės psichikos sveikatai mažinimo veiksmų planą bei siekdama padėti tėvams geriau suprasti savo vaikus, Sveikatos apsaugos ministerija (SAM) iniciavo trumpų atmintinių tėvams parengimą. Jose – svarbiausia informacija apie vaikų psichikos sveikatos stiprinimo galimybes, tinkamo ekranų naudojimo taisykles, ankstyvuosius emocinių ir elgesio sunkumų požymius bei psichologinės pagalbos galimybes.
Informacija atmintinėse yra itin aktuali šiuo metu, kai vaikai ir paaugliai šalia kasdienių iššūkių susiduria ir su dvejus metus besitęsiančia COVID-19 pandemija, karu Ukrainoje ir su juo susijusios informacijos, nuomonių gausa bei sparčiai besikeičiančiomis aplinkybėmis...
Plačiau
KAIP Į VAIKŲ IR PAAUGLIŲ KOLEKTYVĄ PRIIMTI UKRAINIEČIUS?
Kaip pasiruošti patiems specialistams ir paruošti grupę/klasę; kaip iš Ukrainos atvykusiems vaikams/paaugliams padėti pasijusti geriau.
Paramos vaikams centro psichologų rekomendacijos su vaikais dirbantiems specialistams (pedagogams, būrelių vadovams, dienos centrų darbuotojams ir kt.): https://bit.ly/3tXdoJg
Šiomis dienomis viešojoje erdvėje girdisi vis daugiau nerimo dėl rusakalbių vaikų žeminimo, įžeidinėjimų, prieš juos nukreiptos agresijos ir kaltinimų, susijusių su įvykiais Ukrainoje. Labai svarbu, kad nei vienas suaugęs neliktų abejingas tokioms patyčioms ir nedelsdamas jas stabdytų. Paramos vaikams centro psichologai rekomenduoja, kaip derėtų elgtis suaugusiems.
http://www.pvc.lt/lt/pradzia/9-naujienos/730-kaip-suaugusiems-reaguoti-i-vaiku-priesiska-elgesi-nukreipta-pries-rusakalbius?fbclid=IwAR3PUPgDIcNl2wW112quHn9kOK1fitfJht11qqzV_4WpW_UKk_sSRZEiu9Q
PlačiauIš Ukrainos atvykę vaikai/paaugliai išgyvena skaudžius įvykius, todėl net ir apsistoję saugioje aplinkoje gali jaustis bei elgtis labai įvairiai: būti jautrūs, dirglūs, liūdni, nerimauti ir būti labai nerimastingi, atsiriboję, bijoti arba stipriai pykti, taip pat gali atrodyti viskam abejingi arba būti linksmi ir užsiimti jų amžiui įprastomis veiklomis, turėti stiprius besikeičiančių emocijų protrūkius: verksmo – juoko – pykčio.
Kaip padėti iš Ukrainos atvykusiems vaikams pasijusti geriau?
Ukrainos vaikai šalia mūsų_kaip reaguoti į jų jausmus ir elgesį
