Kiekvienas mokinys yra unikalus, todėl mokymo procese svarbu užtikrinti, kad jo individualūs poreikiai būtų pastebėti ir atliepti. Specialiosios mokymosi priemonės gali padėti pedagogams diferencijuoti ugdymą, sudaryti palankesnes sąlygas mokymuisi ir stiprinti vaikų savarankiškumą bei įsitraukimą.Lietuvos įtraukties švietime centro specialistai parengė išsamias rekomendacijas pedagogams, kaip tikslingai […]
Nacionalinė švietimo agentūra 2025 m. gruodžio 18 d. (ketvirtadienį) 15.00 –16.30 val. organizuoja nuotolinę viešąją konsultaciją apie didelį mokymosi potencialą turinčių mokinių atpažinimą. Viešosios konsultacijos metu kalbėsime apie tai, kas yra didelis mokymosi potencialas (DMP) ir kaip atpažinti tokius mokinius pamokose. Vis dažniau girdime mokytojų klausimus šia […]
Pagalbos galimybės vaikams ugdymo įstaigoje ir namuose, turintiems elgesio ar (ir) emocijų sutrikimų“.Vaikai, susiduriantys su elgesio ar emocijų sunkumais, patiria daug kasdienių iššūkių – tiek mokykloje, tiek namuose. Tai gali būti impulsyvumas, emocijų kontrolės sunkumai, agresyvus elgesys, užsisklendimas, dėmesio stoka ar kiti pasireiškimai, kurie apsunkina […]
Dalijamės Vaiko pedagoginio psichologinio vertinimo metodikų grupės parengtu pristatymu „Kaip parengti vaiką pedagoginiam psichologiniam vertinimui?“.Kodėl tai svarbu?Pedagoginis psichologinis vertinimas padeda specialistams suprasti vaiko stiprybes, patiriamus sunkumus ir pateikti jam tinkamiausias ugdymo rekomendacijas. Tačiau tiek vaikams, tiek tėvams šis procesas gali kelti nerimą – juk ne […]