NŠA prarengė #rekomendacijas mokytojams aktualiomis temomis: Kaip suvaldyti stresą ir išvengti perdegimo: https://shorturl.at/baa3V| Stresą patiria kiekvienas mokytojas, kažkuriam gal teko priartėti prie perdegimo ribos ar net jį išgyventi. Šis leidinys padės susisteminti turimas žinias, primins svarbiausią informaciją apie stresą ir perdegimą, jame rasite streso valdymo technikų […]
Ką daryti, jei įtariate, kad jūsų paauglys išgyvena savižudybės riziką?Kai tėvai išgirsta iš savo vaiko žodžius „nenoriu gyventi“, pirmoji reakcija dažnai būna šokas, baimė ar net neigimas. Tačiau svarbiausia – nepanikuoti ir nenuvertinti šių žodžių. Tokie pasisakymai visada rodo, kad paauglys išgyvena stiprų vidinį skausmą, […]
„Dėmesio! Vaikui sunku išlaikyti dėmesį!“Iššūkių tėvams ir specialistams tik daugėja — šiandien vaikams bei paaugliams dėmesio sutrikimai diagnozuojami vis dažniau, o agresijos protrūkiai jau mažai, ką stebina… Tai diktuoja ir naujų technologijų naudojimas… Kiekvienam tėvui tampa svarbu įgyti specialiųjų psichologijos žinių, būti lanksčiam ir kūrybingam […]
Lietuvos įtraukties švietime centras Tęsia paskaitų ciklą tėvams. Trečiosios paskaitos tema – „Mano vaikui sunku skaityti, rašyti, skaičiuoti: kaip tėvai gali padėti vaikui, turinčiam skaitymo, rašymo, matematikos mokymosi sutrikimų?“. Šioje paskaitoje kalbėsime apie tai, kaip tėvai gali atpažinti specifinius mokymosi sutrikimus (skaitymo, rašymo, matematikos), kur […]
Konferencijoje nuotoliu arba gyvai dalyvavo beveik 600 specialistų – ačiū jums, kad padedate kalbėtis apie savižudybių prevenciją. Nespėjusiems prisijungti dalinamės renginio įrašu. https://www.youtube.com/watch?v=qlM95qIZg8I
Lietuvos įtraukties švietime centro Autizmo spektro sutrikimų grupės specialistai parengė naujas praktines priemones – simbolių rinkinius, skirtus pedagogams, dirbantiems su vaikais, turinčiais autizmo spektro sutrikimų. Šie simbolių rinkiniai sukurti atsižvelgiant į įvairius ugdymo poreikius ir padeda struktūruoti kasdienes veiklas. Jie gali būti naudojami tiek dienos […]
