VDU Švietimo akademijos mokslininkų grupės parengta ir ką tik išleista mokslo studija „Sėkmingas įtraukusis ugdymas: tvaraus ugdymo proceso modeliavimas”.Mokslo studijoje atskleidžiami Lietuvos mokyklų ugdymo praktikose egzistuojantys barjerai, kurie trukdo mokiniams gerai jaustis mokykloje, visavertiškai dalyvauti mokymosi procesuose ir siekti optimalių, asmenines galimybes atitinkančių mokymosi rezultatų. […]